אני ואתה נשנה את העולם

Email

נכון, אמרו את זה קודם, אבל לשם שינוי זה עובד!

(מאמר שפרסמתי במרץ 2004 במגזין דיילי-מיילי ועדיין רלוונטי)

תופעות האלימות בבתי הספר שוברות שיאים חדשים, ומפתיעות אפילו את הקשוחים שבינינו. מקרים של נערים מוכים, סכינים שנשלפות בהפסקות, עישון סמים ותוצאות נמוכות בציוני התלמידים, הנם רק חלק מהתחלואים שמאפיינים בתי ספר רבים ברחבי הארץ. האם אפשר לעשות משהו בנידון, או פשוט להמשיך ולבכות את "הנוער של היום"?

גם אנחנו, לפני שנים לא רבות כל כך, היינו בבית ספר, ולמרות שלא עסקנו בהקמת המדינה ובייבוש ביצות, נראה היה כי מערכת הערכים שלנו הייתה אחרת. מה קרה, והאם עוד אפשר לעשות משהו בכדי לתקן?

מעשה שהיה כך היה

אתחיל בסיפור אמיתי. לפני מספר חודשים הוזמנו, אשתי שתחיה ואנוכי, לחתונה של חברים בקיבוץ. קבלת הפנים הייתה מדהימה, וכמו בכל חתונה קיבוצית שרנו שירים, נשאנו נאומים מרגשים וכמובן קמנו לרקוד. כשחזרנו לשולחן, התברר לנו כי התיקים שלנו נעלמו, ואיתם – הטלפונים, הארנקים, הפאלם החדש, משקפי השמש האופנתיות, המפתחות של הרכב והבית… בקיצור, הכל!

נתקענו בקיבוץ. לנו נהרסה שמחת החתונה, וכך גם לכל החברים שהצטרפו לחיפושים. לחברינו בני הקיבוץ לא היה ספק לגבי מבצע הגניבה – אחד מתלמידי הפנימייה בקיבוץ. חשבתי בליבי מה גורם לנער בן 14 או 15 לעשות מעשה כזה בעיצומה של שמחה, מה גורם לו לחוש אטימות לב שכזאת לנוכח הסבל שהוא גורם. נאלצנו לשוב רק לפנות בוקר עם אחד מהחברים, ובמשך ימים רבים עוד עסקנו בשחזור המסמכים, מזעור הנזקים, החלפת צילינדרים ובעיקר בכעס…

צירוף מקרים או שמא…

עם הזמן הכעס שכך, ואת מקומו תפס רצון עז לעשות משהו. משהו שהאפקט שלו גדול יותר מלקלל את כל העולם ולומר לעצמי כמה כולם חארות…

באותו שבוע קיבלתי במקרה (או שמא לא במקרה) טלפון מחבר, שפנה אלי בבקשה להצטרף לעמותה הפועלת להפחתת האלימות ולהשבתם של ערכים בסיסיים לבני הנוער, בבתי ספר ברחבי הארץ.
"כן!", עניתי, ובראשי כבר החלו להתרוצץ מחשבות: 'כיצד אני הולך לארגן את הזמן שלי? כמה שעות ידרשו לשם הפעילות? איך אסתדר עם העבודה?', ועוד מיני קשיים שונים ומשונים.

יצאתי לפעילות עם אחת מהמרצות המתנדבות בעמותה. הגענו לבית ספר באחת מהשכונות בירושלים, ופגשנו שם צוות של כ- 30 מורים שהמתינו להרצאתנו, לאחר מספר מקרי אלימות קשים בבית הספר שבעקבותיהם, ילדים ומורים החלו לחשוש מהגעה לבית הספר. הצגנו בפניהם את התוכנית, הפעלנו אותם, בדומה לפעילות שאמורה להתבצע עם התלמידים, והמורים פשוט התמוגגו מהתלהבות. חוברת הערכים הקטנה, הנקראת בשם "הדרך אל האושר", נראתה לכולנו פשוטה במבט ראשון, אך התגלתה לי ולמורים כבעלת עוצמה בלתי רגילה, ברגע שהופכים את הכללים הרשומים בה למציאות חיה ונושמת על ידי הפעלות, הצגות ודיון משותף עם התלמידים.

להצית מחדש את המטרה

לאחר מספר פעמים נוספות בהן הצטרפתי למרצים ותיקים והייתי שותף להצלחותיהם עם מורים ותלמידים, יצאתי לפעילות הראשונה שלי לבד, שהוזמנה על ידי מנהל בית ספר באחד מיישובי הצפון. המנהל סיפר שתופעות האלימות וההידרדרות בערכים הגיעה גם אליהם. ישנם מקרים קשים של אלימות בין הילדים, תופעות של ונדליזם, גניבות ועישון סמים.

לאחר הרצאה ופעילות מדהימה עם צוות המורים, שנמשכה כ- 3 שעות, ניגש אלי אחד המורים, חיבק אותי בחום ואמר לי "אתה יודע, עוזי, אתה הזכרת לי את הסיבה שבגללה הלכתי מלכתחילה להיות מורה. הזכרת לי מדוע אני נמצא כאן כמחנך, ושהדרך לעשות את שחלמנו עדיין אפשרית…". התרגשתי עד דמעות. חשבתי בליבי שאם הצלחתי להצית מחדש את המטרה שלשמה הלכו אנשים נפלאים אלו להיות מורים, דייני.

הבריון שמוכר סמים בהפסקות

מאז ביצעתי הרצאות רבות במקומות שונים ומשונים ברחבי הארץ – ברמלה, לוד, יפו, תל אביב, עכו, חיפה, כרמיאל, באר שבע, רהט, ועד לאילת בדרום. הרציתי בפני ילדים בגילאי העשרה, שבמקומות מסוימים משמשים בלדרי סמים, נערים שהמודל שלהם להצלחה וחיקוי הינו סוחר הסמים המקומי עם BMW 745i – (ציטוט שלהם, כולל ה-i). הרצתי בפני חבורות נוער במתנ"סים, שבעצמם לא האמינו שניתן לשנות משהו בעולם האכזר בו הם חיים.

בכל אחד מהמקרים הללו ראיתי איך לאורך ההרצאה, לאורך הפעילות, משהו נדלק מחדש בעיניים… הרעיון של"לעשות את הדבר הנכון" נחשף אט אט וצף למעלה, והילדים המדהימים האלה גילו מחדש את יכולתם לחוות אושר על ידי לקיחת אחריות על מעשיהם וחייהם.

גיליתי דבר מעניין – אדם אינו יכול שלא לדעת משהו שהוא כבר יודע… ברגע שהילדים נוכחים – דרך הצגות,
משחקים והפעלות – בעוצמה שיש בערכים כמו "שמש דוגמא טובה", "שאף לחיות עם האמת", "הגן על סביבתך ושפר אותה", "מלא את התחייבויותיך", "היה חרוץ" או "השתדל להתייחס לאחרים כפי שהיית רוצה שהם יתייחסו אליך", קורה להם משהו… פתאום, דברים אחרים נמצאים על סדר היום בבית הספר, והדוגמא הנערצת אינה הבריון שמוכר סמים בהפסקות, אלא זה שעוזר לחלשים, אמין, חרוץ וישר.

המורים נוכחו, שילדים שמתפתחת אצלם אתיקה גבוהה יותר, הופכים באופן מיידי לאלימים פחות.
אז אם גם אתם מעוניינים להיות חלק מהעשייה הזו, אתם יכולים לעשות שני דברים: או להצטרף לחבורת המרצים שכוללת את אנשי העסקים הכי עסוקים בארץ, שאיכשהו מוצאים גם לזה זמן, או לתרום להדפסתם של מערכי שיעור, חוברות ופוסטרים נוספים המחולקים על ידנו חינם בבתי הספר.

כתובת הדוא"ל שלי לרשותכם, ולאלה שעדיין מהססים, אני אומר – כן! אנחנו יכולים לשנות את העולם!

עוזי מירון: uzi_mr@bezeqint.net

Email
פורסם בקטגוריה כללי | להגיב

למה לא באת לפני 20 שנה…

Email

הוזמנתי להרצאה במסגרת מועדון וי"צו.

זוהי אמנם לא הפעם הראשונה בה אני מרצה בפני קבוצות נשים כאלה, אך הפעם הייתה שונה. בקהל ישבו אימא ואבא שלי וההתרגשות הייתה גדולה.

ביחד פסענו בשבילי האושר, זיהינו את אותם מצבים שתורמים לו ואת אלו שדוחקים אותו כלפי מטה. ביחד למדנו לזהות טיפוסים בעלי מאפיינים שליליים הפוגמים באשרנו והופכים את הסביבה שלנו למסוכנת. דרך ההצגה ומשחק התפקידים למדנו כמה עוצמה טמונה בכל אחד מהכללים הרושמים בחוברת וכמה חוכמה שזורה במילים הפשוטות.

הורי התמוגגו מנחת למראה ההשתתפות הערה והפרגון המתמשך שקיבלו מהנוכחים. לאימא שלי הייתה הבנה מעניינת תוך כדי הדיון אודות הכלל, כבד את הוריך ועזור להם. לדבריה, גילתה עם השנים, שהילדים שיש להם יותר טענות להורים והם מוצאים אותם אשמים בבעיות שטונות ומשונות, הם גם אלה שעזרו הכי פחות בבית. הם אלה שהתרומה שלהם לבית הייתה מזערית. ההבנה הזו היכתה לא מעט מהנוכחות הנוספות בחדר שלפתע קלטו, שהכל היה בסדר עם החינוך שלהם, עם הדרך שבה נהגו בילדיהן, עם האחריות שניסו להטיל עליהם. אחת מהן אמרה – למה לא באת לפני 20 שנה… והסובבות אותה הנהנו בהסכמה.
 
מארגנת ההרצאה שהזהירה אותי שהבנות לא מחזיקות מעמד יותר משעה, הביטה משתאה בסבלנות ובעניין שגילו גם אחרי שעתיים וחצי של פעילות.
 
בתום ההרצאה נחטף מידי כל מלאי החוברות כהרף עין ובמשך שעה ארוכה ביליתי ביחד עם הורי בגילוי תובנות חדשות מהחוברת.
 
אז מי אמר שאין אושר – כל מה שצריך זה להושיט את היד…

Email
פורסם בקטגוריה חוויות מהרצאות | עם התגים , , , | להגיב

צל”ש מהילדים שלי!

Email

חברים יקרים, אני רוצה לשתף אתכם בציון לשבח שהילדים שלי כתבו לי אתמול…

עויז מירון האקדמיה להורים - הדרך אל האושר

“אבא מאוד עוזר לי בלימודים. הוא קונה לי דברים שאני רוצה. תמיד כיף לשחק איתו. כל סרט שיוצא בקולנוע אנחנו הולכים לראות ביחד עם אבא. הוא תמיד מצחיק אותי. כשיש לי בעיה הוא עוזר לי לפתור אותה. אני ממש אוהב ללכת איתו לטיולים. כיף לי ללכת איתו לטיולים גם של הדרך אל האושר. אבא מתנדב להרבה פעילויות בבית הספר שלי. הוא עוזר לי כשיש בעיה במחשב. ואבא הוא האבא הכי טוב בעולם. אוהב אותך מאוד – אמיר

“אבא, אתה תמיד מטפל. אתה עוזר לי בכל דבר שאפשר. אתה עוזר למשפחה שלנו, אתה מפרנס אותנו ואני מאוד אוהבת אותך כי אתה הכי בעולם. אתה עוזר לי במשימות לכיתה, אתה מלמד אותי דברים מקסימים שעוזרים לי בחיים ואתה מסתכל על דברים שהם לא כל כך טובים בצורה חיובית וגם על הדברים הטובים בצורה חיובית ואתה פשוט מושלם. אתה האבא הכי טוב שיש בעולם כי זה אתה – פשוט אבא מושלם. אוהבת אותך מאוד – תמר

Email
פורסם בקטגוריה אישי | 2 תגובות

הבנתי את ההשפעה העצומה שיש לנו

Email

במסגרת האקדמיה להורים העברתי היום פעילות להורים בנושא שמש דוגמא טובה. התחלנו את המפגש בניסיון לשרטט את התמונה האידיאלית שיש לנו בנוגע לילד שלנו בתחומים שונים של החיים.

העמותה לשגשוג ובטחון במזה"תכך למשל ניסינו לראות מה יהיה המצב האופטימלי שהיינו רוצים עבורו בתחום הזוגיות והלוח התמלא בדברים כמו – אהבה, חום, הקשבה, כנות, סובלנות, סלחנות וכד'

או לחילופין ניסינו לראות מה המצב האופטימלי שהיינו רוצים עבור ילדנו בנושא של אוכל, הופעה חיצונית, שינה, יחס מחברים, חריצות וכד'.

קשה היה להתעלם מהחיוכים שעלו תוך כדיי מילוי הרשימה על הלוח, כיוון שהיה ברור מה רב הפער בין התמונה שאנו משרטטים שם לבין הדוגמא האישית שאנו מפגינים בפועל…

לאחר קבלת הבנת מלאה על המשמעות של הדוגמא האישית על חייו של הילד וההשפעה שהיא יוצרת על מעשיו, המשכנו בזוגות למצוא מקרים בהם פעולות לא טובות שעשינו חוקו על הילדים ואומצו על ידם.

היה לא נעים להתבונן באמת…

לאחר מכן עשינו רשימה על הלוח של כל הדברים שבהם היינו רוצים מצב טוב יותר עבור הילד כמו : חברות, אמינות, חריצות, הצלחה, נאמנות, עמידה בהתחייבויות, אוכל, שינה , מצב גופני, יחס להורים , יחס לאחים וכד'

וראינו כיצד אנחנו יכולים בכל אחד מהדברים הללו לשמש דוגמא טובה יותר לילדים שלנו.

האפקט היה מדהים. ההורים יצאו משם עם התרוממות נפש אמיתית והחלטה נחושה לשנות את דפוס התנהגותם מתוך הבנה כמה השפעה הם ייצרו בכך על החיים של ילדיהם.

והנה עוד דוגמא למשחק שבו כולם מנצחים…

הנה דוגמאות למה שכתבו ההורים בסוף ההרצאה:

    • הבנתי שיש לי הרבה במה לשפר את עצמי ובכך לשמש דוגמא טובה יותר – תזונה, שיניים, עצבים וכו'… אני מאמינה שזה יעשה שיפור עצום גם לי וגם לילדה שלי. פתאום ראיתי שהנקודות החלשות של הבת שלי הן הנקודות שבהן אני צריכה להשתפר! וזו הבנה ענקית בפני עצמה.
       
    • ישנם דברים שנראים ברורים מאליהם אך אם לא אומרים אותם בקול – פשוט לא מבינים. למשל בבוקר אני מארגנת את הילדים בלחץ ואז מן הסתם אני גם צועקת בגלל הלחץ. אני מקווה שמעכשיו אני אשתדל לקום יותר מוקדם ואז יהיה פחות לחץ ומן הסתם אצעק פחות. אני אתאפק יותר בנהיגה בתגובות שלי בכביש. אני אנסה להיות רגועה יותר כדיי לספק לילדים שלי אוירה וסביבה נעימה יותר
       
    • דוגמא אישית הנה מאוד חשובה וזו טעות להקל ראש בדבר או לחשוב שהילדים לא שמים לב. אני אשתדל מאוד לשמש דוגמא טובה בחיי היום יום ואזכיר לעצמי שגם הדברים הקטנים קובעים ומשפיעים על עיצוב דמותו של הילד.
       
    • הבנתי את ההשפעה העצומה שיש לנו על הסובבים אותנו בכלל ועל ילדינו בפרט. הבנה הזו מטילה עליי אחריות כבדה. זה אומר שיש הרבה להשתפר ולעשות בתחומים רבים.

עוזי מירון

Email
פורסם בקטגוריה חוויות מ-'האקדמיה להורים', תודות ממשתתפי האקדמיה להורים | עם התגים , | 3 תגובות

הקבוצה המופלאה הזו שנקראת משפחה

Email

בשיעור זה של האקדמיה להורים למדנו איך לגרום לילד להיות חרוץ, לסדר את החדר שלו במהירות שיא, לסייע בעבודות הבית, והכי חשוב לשפר בצורה דרמטית את מצב רוחו ואת המורל הכללי שלו. איך עשינו את הקסמים האלו? פשוט! ראינו מה קורה לכל אחד מאיתנו כאשר הוא נמצא במצב של תפוקה גבוהה. דהיינו מה קורה כאשר הוא מצליח להשלים משימות בעלות ערך. ראינו לעומת זאת מה מייצרים סביבם אותם אנשים שהתפוקה אינה נמצאת בראש מעיניינהם. ראינו כיצד הם זורעים דמורליזציה ומסכנים את כל הסובבים אותם. וממש לא רצינו שאלה יהיו הילדים שלנו.

אז ברגע שזיהינו את הקשר בין מורל לתפוקה וראינו איך כל הדוגמאות שלנו להצלחה בחיים היו קשורת להצלחה בעשיית דבר מה, הבנו שאנו חייבים לייצר לילדים שלנו מספיק משימות בעלות ערך על מנת שגם הם ירגישו שיש להם תפוקה וערך. וכך מילאנו את הלוח בשורת משימות, החל מעזרה בחיפוש משהו באינטרנט, עבור בזריקת בקבוקים למחזור וכלה בציור, בניית מגדל מלגו או הורדת הזבל. כל משימה שיש בצידה עשייה כלשהי ושניתן לתת לה תוקף כבעלת ערך התקבלה לרשימה וכך יצאנו לדרך מצויידים במשימות שיהפכו את הילדים שלנו לשמחים ומאושרים יותר תוך הבנה מלאה שילדים כאלה רבים פחות עם אחיהם, אלימים פחות, משתפים פעולה עם הוריהם, מקשיבים להם ומוכנים לראות את עצמם כחלק משמעותי ואחראי על הקבוצה המופלאה הזו שנקראת משפחה.

היה כיף!

עוזי

Email
פורסם בקטגוריה חוויות מ-'האקדמיה להורים' | עם התגים , | להגיב

לשנות את עצמי לטובת הילדים

Email

הערב באקדמיה להורים טיפלנו באחד מתוך ארבעת המרכיבים החשובים ביותר ביחסים עם הילדים ואחד מאבני היסוד ליצירת אושר אמיתי במשפחה ולפיתרון חלק גדול מהבעיות שיש עם ילדים. את המרכיב שלפנו מתוך הפרק – אהוב ילדים ועזור להם. לקראת סופו של הפרק כותב רון האברד : "השתדל להיות ידידו של הילד". 

נראה פשוט אך טומן בחובו הרבה עשייה ומחשבה מצד ההורים. 

בשלב ראשון ניסינו להבין מה זה אומר להיות ידיד, לאיזה התנהגות אנחנו היינו מצפים ממישהו שמוגדר כידידי שלנו. התשובות שנתנו ההורים היו מגוונות והכילו כמובן מושגים כמו נאמנות, כבוד, פרגון, כבוד לרכוש שלך, סלחנות, תמיכה בעת צרה, הקשבה וכד'. כמובן שחלק מהמוטיבציה להיות ידידו של הילד נובעת מרצוננו להוות דמות בעלת משמעות בחייו, שהוא מקשיב לה, לוקח ממנה דוגמא ומוכן ללמוד ממנה. 

בשלב זה ניסינו לבדוק עם ההורים אם אכן אנחנו עומדים בכללים אותם הגדרנו לידיד. באמצעות סדרה של משחקי מצבים, הצגנו סיטואציות שונות שבהן היה ניתן להיווכח כיצד אנו מפרים את החוקים הללו פעם אחר פעם, החל מחוסר כבוד לרכוש שלו המתבטא במתן הוראות כיצד לשחק עם הצעצועים שלו ולמי לתת אותם וכלה בהפחתות ערך הנעשות מעל ראשו בנוכחות אנשים נוספים כמו חברים שלנו או המורים שלו. 

לחלק מההורים לא היה קל… לא פשוט להתבונן ולראות שם את עצמך עושה דברים שבחיים לא היית מסכים שיעשו לך…

העמותה לשגשוג ובטחון במזה"ת - עוזי מירון

אבל למזלנו, ההורים המדהימים הללו, שהוציאו את עצמם מהכורסאות הנוחות בבית וממיצגי הטמטום בטלוויזיה, נהנים מהיכולת להתבונן וההבנות שלהם התרחשו שם בזו אחר זו.

הנה מקבץ מייצג:

• היה מעניין. העברת את החומר עם תשוקה וחיות. מרגישה שיוצאת עם כלים ובעיקר מצפה לקבל עוד (משמע בהחלט מצפה למפגש הבא) עם מה יצאתי? הילדה שלי מתלבטת בין שתי אפשרויות ואני יודעת היום להמליץ על האפשרות שתוביל לניצחון ולא לכישלון.

• היום בשיעור הגענו לנושא חשוב מאוד בעיניי – התייחסות ההורים כלפי הילד ואיך הילד מפרש זאת, גם אם ההורים לא התכוונו לפגוע. לקחתי – כבוד סבלנות, הקשבה ועידוד לילד, אין חשוב מהם לבניית תדמית ודימוי עצמי איתן.

• לקחתי הרבה תובנות ולקחים ליישום. למדתי להפסיק לאיים, לתקשר יותר, להקשיב יותר, לא לדבר על הילד לפני הילד.

• לקחתי מההרצאה שחשוב מאוד לא לדבר מעל הראש של הילד ולא להפחיד ולשבור אותו. מאוד נהניתי מהדוגמאות ופתרון הבעיות. תודה על תרומתך האדירה. כבר מהשבוע ננסה ליישם בבית.

• היה נפלא. לקחתי לעצמי קודם כל לשנות את עצמי לטובת הילדים. להביא לאקדמיה עוד אימהות חברות וללמוד עוד איך לגדל את הילדים בדרך טובה.

• אהבתי את ההתנסויות ואת הגישה הסדנאית והאישית. אעביר הלאה את השליחות החשובה של האקדמיה באמצעות avot.co.il שלי

• היה ערב מרתק ומעניין. למדתי איך להיות ידיד וחבר לילדיי. אני הולך לעבוד עם ביתי על מערכת היחסים שלנו. תודה לכם.

תודה למירי על הבאת כל האנשים החדשים ועל קניית הכיסאות לאקדמיה 

היה כיף לארח את חברי העמותה : שלי, קובי, תמיר וטל

עוזי

Email
פורסם בקטגוריה חוויות מ-'האקדמיה להורים' | עם התגים , , | תגובה אחת

וזאת הדרך

Email

משוב שקיבלתי מאימא עם ותק:

קודם כל אני רוצה להגיד שנהניתי מאד מההרצאה של עוזי.

קצת הרגשתי מהצד כי בעקרון אני יכולה להיות אמא של כל המשתתפים וגם של עוזי, וכל מה שהוא אמר עברתי והתנסיתי, אבל אין ספק שאפשר להשליך מהדברים האלו גם לגבי התנהגות כלפי כל האנשים הסובבים אותנו ולא רק כלפי הילדים שלנו.

בכל אופן, מאד חשוב שזוגות צעירים, וגם לא כל כך צעירים, ישמעו ויפנימו. מתוך נסיון אני יכולה להגיד שהדברים ממש נכונים וזאת הדרך.

רלי

Email
פורסם בקטגוריה תודות ממשתתפי האקדמיה להורים | עם התגים , | להגיב

ראויים להצדעה

Email

שתי ברכות שקיבלתי ממשתתפי האקדמיה להורים ליום הולדתי:

עוזי היקר.

הדברים שאתה עושה ראויים להצדעה , הן מצד יושבי כדור הארץ והן מצד יושבי מרום.

מי ייתן ותישא פרי מלוא הברכות האפשריות על מעשיך אלו.

בריאות , ואושר ממשפחתך ומכל סובביך.

מאחל ליום הולדתך,

מ.פ  (סדנת הורים, תל אביב).

___________

עוזי,

המון המון מזל טוב ליום הולדתך, בריאות , נחת , אהבה וכל אשר תחפוץ בו

שאלוקים ימשיך ויתן לך את ההתלהבות הריגוש והעוצמה להוביל כ"כ הרבה בריות  אל האושר

תודה רבה על כל דקה שאתה משקיע מזמנך 

ל.ס, מהאקדמיה להורים ת"א

Email
פורסם בקטגוריה תודות ממשתתפי האקדמיה להורים | עם התגים , | להגיב

לשלוח לו זר פרחים

Email

מכתב תודה שמנהלת ההרצאות של העמותה לשגשוג ובטחון קיבלה עבורי מחברת ‘בזק’:

ויקטוריה שלום רב,

תודה רבה על הפעילות המהנה, היה מקסים, כולם מאוד התלהבו!!!!

עוזי היה פשוט אגדה !!!!!!!!!!

האם ניתן לקבל את כתובתו של עוזי על מנת לשלוח לו זר פרחים כאות לתודה?

בברכת יום נעים 

סיגלית דהבן

Email
פורסם בקטגוריה תודות מארגונים | עם התגים , , , , , | להגיב

זה תמיד עובד

Email

Email
פורסם בקטגוריה חוויות מוקלטות מהרצאות | עם התגים , , , , | להגיב